Bienvenidos a la clase 13!
1.- A continuación acompañaremos al profe Roger a ¡acompañar la música usando un pañuelo o tela!
2.- Les recomiendo escucharla más de una vez antes de interpretarla y participar con más integrantes de la familia!
3.- ¡Pueden enviar un aviso, audio, foto o vídeo! Aclaramos que no es obligación ¡pero ayuda un montón para ver los avances de los infantes!
Miren el video a continuación!!!
1.- A continuación acompañaremos al profe Roger a ¡contar la historia con la ayuda de nuestras manos! Estén atentos y atentas ya que a la mitad de la historia, la profe Vero nos enseñará la canción de ¡Don Pepito y Don José!
2.- Les recomendamos escucharla más de una vez antes de cantarla y participar con más integrantes de la familia!
3.- ¡Pueden enviarnos un aviso, audio, foto o vídeo! Aclaramos que no es obligación ¡pero nos ayuda un montón para ver los avances de los infantes!
Miren el video a continuación!!!
1.- A continuación acompañaremos a la seño Vero a ¡Completar las palabras de la canción!
2.- Les recomendamos escucharla más de una vez antes de cantarla y participar con más integrantes de la familia!
3.- Graben un audio cantándola y envienla al grupo general de la sala!
Miren el video a continuación!!!
Buscamos una hoja de papel en casa y hacemos las siguientes grafías:
Ahora, vemos el vídeo del profe de música y tratamos de acompañar!!!
Luego, envíen un mensaje al grupo general de la sala, avisando que realizaron la actividad de la CLASE 9 de música!
Pueden filmarse también y enviar un fragmento si desean!
Vídeo del profe!: https://youtu.be/zTB0UmG5iEg
La canción por si la necesitan: https://youtu.be/MfolYPNoOIg
1. ¡Vemos el vídeo y bailamos junto a los profes!
Podemos ver el vídeo de la clase en el siguiente link:
1. Escuchamos a los profes cantar la canción.
2.
Luego cantamos junto a los profes.
3.
Después seguimos a los profes que irán
reemplazando palabras de la letra por onomatopeyas, sonidos vocales y gestos
hasta finalizar la canción.
Datos sobre la canción:
Nombre: Al auto de mi Jefe
Autor: Posiblemente creada por
Intérpretes: Verónica Poroyan y Roger Keith Murer Medel
Letra:
Al
auto de mi jefe,
se le pinchó una rueda.
¿Con
qué la parcharemos?
¡Con
un poco de chicle!
Podemos ver el vídeo de la clase en el siguiente link: https://youtu.be/wDhClcHME5g
Hola!!!
Buenas tardes a todos y todas!
Buscamos elementos para acompañar nuestra canción
Un elemento circular
Un elemento de tela
Un elemento tipo vaso o taza (plástico)
Y cantamos las tres partes de la canción:
Gira que gira
la rueda del molino,
gira que gira
al costado del camino.
Bam bala bam,
amaso mi pan,
harina y agua,
aceite y sal.
Voy voy voy,
con mi caballito,
Taca Taca Taca,
trota trota ligerito.
Podemos ver el vídeo de la clase en el siguiente link:
Hoy se habilita la Clase 4 – “Creamos sonidos con ayuda de la tecnología”
1.- La intención de esta clase es lograr jugar y divertirnos creando sonidos a partir del movimiento de nuestras
cabezas, brazos y piernas utilizando una aplicación virtual llamada Body Synth
(Sintetizador Corporal).
4.- Esta actividad no es para entregar, ¡solamente para disfrutar en casa y en familia! Pero si quieren enviar alguna “captura de pantalla” de las infancias usando el sintetizador, ¡serán bienvenidas!
Aquí el link para ingresar al Sintetizador Corporal
• Body
Synth:
https://creatability.withgoogle.com/body-synth/
Escucharemos con atención el Cuento sonorizado del Zorrito Gris.
A continuación, veremos un video en donde los invito a aprender una nueva canción para saludarnos.